本文聚焦于幼儿园厕所这一特殊场景，探讨幼儿园厕所所构建出的小世界，其中一个关键问题是幼儿园在厕所设置上究竟应分男厕女厕还是不分，这一设置不仅关乎幼儿基本的生活需求与使用便利，也涉及性别意识启蒙等多方面问题，不同的设置方式可能对幼儿成长产生不同影响，引发人们对于如何在幼儿园厕所设置中更好地兼顾幼儿身心健康与教育功能等方面的思考。